端端“研究”了一会，便没了兴趣

      今年端午假，端爸一直陪一位瑞士教授游北京（教授是端爸去年在瑞士做访问学者时的导师）。教授听说过小端端，特地从瑞士带来一样玩具，送给端端。

      这天，端爸晚上回来，神情兴奋，招呼端端看瑞士教授送的“车”。端端也兴奋，并不是因为瑞士教授，而是欢迎爸爸。拆开包装，最后大家看到的是一个彩色塑料的“保洁车（垃圾车）”。端端呃呃叫着，开始激动起来。这是端端的特点，凡是没有见过的“新”玩意，一概拍手欢迎。

——老爸，这是啥玩意呀？五颜六色怪抢眼的！～～～～

——端端，这是一辆垃圾车。你看车子的翻斗可以动……

——端端，瑞士街上,爸爸见过这个样子的垃圾车。～～～

——老爸，这个车有没有格格姐姐、莫莫哥哥的自行车好玩啊？

——这是系列玩具车中的一种，给，端端，自己去研究……

——老爸，咋没有遥控啊？……

——老爸，这玩意咋还靠手动啊？

——老爸，快翻译一下，写的啥啊？

——端端，给你说你也不懂……

      端端坐床上，突然安静下来，真的开始“研究”瑞士的“垃圾车”了。他自顾自指点着，始终想不明白究竟有啥好玩，最后终于放弃“研究”，呃呃叫着，把“车”甩到一边。

      原来这种玩具车适合1岁半到5岁的孩子玩，端端还不到年龄呢，难怪玩不起劲了。